Conversando con Luis Chiriff La permanencia del folklore de cada país, fuera de fronteras, se debe fundamentalmente al esfuerzo de sus cultores, quienes además deben realizar una tarea docente del mismo. De allí que las generaciones futuras puedan practicarlo y/o exhibirlo en base a los conocimientos adquiridos a través de sus maestros. En ello ha gastado Luis Chiriff gran parte de su vida, ofertando un hermoso ejemplo de adhesión a su tierra natal. Y también, tratando que todo ello viva además para ayudar a los carenciados. Luis, nos podrias hablar acerca del tema? L.C.- Bueno estamos organizando una noche de folklore uruguayo donde uniremos cronológicamente nuestra historia a través de canciones, poesías y danzas. N y D.- ¿Y cual es el objetivo de este espectáculo? L.C.- Tenemos no uno sino cuatro objetivos, el primero: conmemorar el 175 aniversario del desembarco de los 33 Orientales. El segundo: festejar los 16 años de trabajo del Ballet Folklórico Uruguayo. El tercero: ayudar a dos Escuelas de nuestra campaña, específicamente la Escuela Nº 130 de la Ciudad de Melo y la Escuela Rural Nº 57 de Bañado de Medina ambas del Departamento de Cerro Largo, ya en los años 1987-88 y 89 el Ballet Folklórico Uruguayo estuvo ayudando a las Escuelas mencionadas. El cuarto objetivo es tan importante como los anteriores, y es sin lugar a dudas el porque de la existencia de nuestro ballet: difundir la gran riqueza que poseemos los uruguayos en materia de danzas y que desafortunadamente es muy poco conocida entre nuestra propia gente. Escuela No 57 Bañado de Medina Departamento de Cerro Largo 1988 N y D.- ¿ Qué piensas sobre el desembarco de los 33 Orientales, hoy a tantos años de ese hecho histórico? L.C.- Pienso que gracias al arrojo y la valentía de aquellos hombres, es que se disfruta de la libertad de hoy, y que es muy importante que nuestros hijos, nietos y generaciones que vengan, conozcan la historia, de nuestros antepasados y su lucha heroica. N y D.- ¿Cómo fueron estos 16 años del Ballet Folklórico Uruguayo? L. C.- En 16 años pasan muchas pero muchas cosas, alegrías y tristezas que van formando los eslabones de la cadena de la historia. Hoy vemos lejano en el tiempo aquel 14 de Abril de 1984, nuestro primer ensayo, llenos de entusiasmo y de proyectos, algunos los pudimos realizar otros no, pero siempre trabajamos muy fuerte para mantener un nivel de presentaciones con sentido didáctico y lo mas profesionalmente que se pudiera hacer. Hoy llevamos muchísimas presentaciones a lo largo y a lo ancho de Australia. La idea fue siempre mantener y divulgar nuestra cultura, no-solo entre nuestra gente, sino entre todas las comunidades que conforman esta nuestra Australia multicultural y darles a nuestros hijos la oportunidad de ver lo nuestro y tener otra alternativa, otra actividad y que mejor que algo que mantenía a la familia toda junta compartiendo algo tan lindo, donde a mas de padres e hijos éramos compañeros de baile y al mismo tiempo, perpetuábamos a través de nuestros hijos la herencia cultural que nos legaran nuestros antepasados, y a su vez esperamos que nuestros nietos sigan la tradición y no dejen morir lo nuestro. N y D.-¿Cuéntanos de las dos Escuelas que ayudaran con el concepto de ingresos de esa noche? L.C.-Bueno esto comenzó en 1987, en el estado de Victoria, en nuestro comienzo el calendario de presentaciones era muy nutrido, teníamos como treinta presentaciones por año, y se me ocurrió que el dinero que recibíamos, que por lo general venia del gobierno pues teníamos muchas presentaciones que eran como clases, aquí les llaman “talleres” o “workshops” repartíamos información, lógicamente que en inglés, sobre Uruguay, situación geográfica, sistema monetario, demografía, modo de vida, historia general y terminábamos invitando a los alumnos a participar en nuestra última danza de esa presentación, cosa que siempre agradaba a los niños, bueno me puse en campaña de conseguir la dirección de una escuela rural, a pesar de que mas de uno se me ofreció, nada pasaba, así que un día que un compañero de trabajo se iba para Uruguay de paseo le di una carta explicando mi proyecto y él me puso en contacto con las dos escuelas estas que vamos a ayudar nuevamente. N y D.- ¿Y en que consistió la ayuda? L.C.-Primero ideé un sistema de prueba de todo riesgo, cosa de que nadie tuviera duda de la honestidad del proyecto. Entonces yo pensaba que las escuelas necesitaban lápices, cuadernos, libros etc. Entonces la idea era mandarle a mi hermano (que en ese entonces estaba en Uruguay) un cheque la lista de libros, lápices, cuadernos etc. etc. él cambiaria el dinero, compraría todos los útiles escolares los entregaría a la directora de la escuela y me mandaría a vuelta de correo la fotocopia de los cheques, boletas y la lista de útiles entregada a la escuela firmada por la directora. Bueno el mecanismo estaba bién pero las necesidades de la escuela eran otras muy distintas, una necesitaba un equipo para la enseñanza que llamaban “tres en uno”, radio, tocadiscos, y grabador, la otra precisaba una mesa con pileta para lavar la vajilla, hasta el momento tenían un latón, y querrían comprar el material para hacer la instalación eléctrica en la escuela para cuando pasara la corriente eléctrica ( que esperaban que fuera pronto). Como puedes apreciar la situación en la campaña es muy difícil. Escuela No 130 Especial Saviniano Perez "Nano" 9/11/1999 N y D.- ¿Cuéntanos el cuarto de los objetivos?. L.C.- La difusión de nuestra herencia cultural. Esta es nuestra tarea, nuestro cometido de los últimos 16 años, es un poco difícil dado que la gente que pertenece a mi generación (y yo nací en 1947), recibió muy poco o nada de información durante sus estudios primarios o secundarios, dado que la mayor parte de nuestra rica herencia cultural en música y danza estaba perdida, casi olvidada en el pasado y gracias al trabajo de Lauro Ayestarán y su esposa Flor de María Rodríguez de Ayestarán es que podemos hoy aprender y disfrutar de nuestro rico acervo folklórico, el delicado trabajo de recopilación sistemática del mas grande musicólogo uruguayo, conjuntamente con el “Sistema de recuperación de danzas extintas” creado por Doña Flor de María, sistema éste usado también en otros países del mundo, es que se recuperan más de veinte danzas consideradas extintas. Y aquí está el porqué del problema de desinformación, este trabajo sale al alcance de todos recién en la segunda mitad de los años 70. N y D.- ¿Nos puedes comentar sobre el programa? L.C.- He conseguido formar un elenco formidable, en cuanto a Canto tendremos a Horacio Punzo como solista y dirigiendo el Coro del Club Uruguayo, la Poesía a cargo de la declamadora Oriental Marisa Martino, en la Danza El ballet Folklórico Uruguayo con actuación especial en”El cielito” de Enrique Guerrero y Rosa Lis, en el cuadro de Candombe, Enrique, Marcelo y Daniel Guerrero en tambores y Walter Rodríguez y Raquel Zapico como bailarines, y el cierre será un Malambo combinado donde juntaré dos generaciones de bailarines folklóricos; Enrique, Marcelo y Daniel Guerrero y Luis, Diego y Luis Chiriff hijo. N y D.- ¿Las entradas? L.C.-Están en el Club Uruguayo el valor es de $6 dólares la generales y socios $4 dólares, los menores de 12 años gratis, los asientos no son numerados así que es mejor llegar temprano para obtener buen lugar y disfrutar de una buena cena antes del espectáculo. N y D.- Luis les deseamos el mejor de los éxitos en la obra que han emprendido. Este artículo fué publicado en Noticias y Deportes el 13 de Abril del año 2000

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